コラム

こんにちは、plus-STの渡邉です。

　

先日、某SNSにおいて、「この職業の人はこんな人」というような投稿に、たくさんのイイねと「わかる！」というコメントが付いているのを見かけました。

どれどれ…と覗いてみると、たしかに頷ける特徴ばかりで興味深かったです。

そこで、元々の性格や適性があるのか、それともその職業人としてふるまううちに似たような特徴を備えていくのか…改めて考えてみました。

「言語聴覚士“らしい”人」から「言語聴覚士として伸びる人」について深掘りします。

言語聴覚士のイメージ

一般的には、「コミュニケーション能力が高い人」「話し上手な人」「明るく社交的な人」といったイメージを持たれることが多いかもしれません。

なんとなく、「優しい」と言われることも多いような気がします。　

たしかに言語聴覚士は、“人と関わる仕事”です。

患者さんとの信頼関係づくりも重要であり、言葉を扱う職種である以上対話の力は欠かせませんし、そこに優しさが宿ることも自然な流れのように思います。

　

しかし、実際の臨床を振り返ると、「話すのが得意な人＝言語聴覚士として伸びる人」と単純には言い切れないように感じました。

むしろ、別の部分に言語聴覚士“らしさ”が表れることも少なくありません。

すぐに答えを出さない勇気

臨床では、「評価」が非常に重要です。

そして評価とは、単に検査結果を並べることではなく、「この人に何が起きているのか」を整理していく過程でもあります。

その際、意外と大切なのが、“すぐに結論を出さないこと”です。

　

例えば、反応が乏しい場面があったとしても、「理解力低下」と即断するのではなく、

　・疲労はないか

　・環境設定は適切か

　・指示の出し方はどうか

　・聴覚的理解だけの問題か

　・注意機能や覚醒度の影響はないか

といった複数の可能性を考えながら観察していく必要があります。

　

臨床経験を重ねるほど、“わかったつもり”になることは簡単です。

しかし実際には、患者さんの状態は非常に多面的かつ流動的で、単純化できないことも多くあります。

そのため、プロフェッショナルな言語聴覚士ほど、すぐに決めつけず、あらゆる可能性を検討する印象があります。

　

まず現象を丁寧に見る。

そこから、決めつけずに考え続ける。

その姿勢が、評価や訓練の質につながっているように感じるのです。

“この人に合わせる”柔軟さ

臨床では、前回うまくいった方法が、次の患者さんにも通用するとは限りません。

例えば、同じ失語症でも、

　・強みはどこにあるのか

　・疲れやすさはどうか

　・生活背景はどうか

などによって、適切な関わり方は大きく変わります。

　

小児領域でも嚥下領域でも高次脳機能領域でも、“目の前の人に合わせて調整する力”は欠かせません。

そのため、言語聴覚士として伸びていく人は、「方法へのこだわり」より「患者さんそのものへの関心」が強い傾向があるように思います。

「この教材を使いたい」ではなく、「この人はどうすれば生きやすくなるだろう」と考えられること。

訓練手技の知識はもちろん重要ですが、それを“誰にどう使うか”を検討し続ける柔軟さが、臨床では非常に大きな意味を持ちます。

“説明する仕事”を丁寧に

言語聴覚士は、患者さんと一対一で関わる場面が多い職種です。

その一方で、実際には“周囲との調整”も非常に多く求められます。

　

例えば、

　・家族へ状態を説明する

　・他職種へ評価結果を共有する

　・食事場面の注意点を伝える

　・本人の思いを代弁する

など、「伝える仕事」としての側面は少なくありません。

　

さらに言語聴覚士は、“見えにくい障害”を扱うことが多い職種でもありますよね。

会話が成立しているように見えても理解に困難がある、むせが少なくても誤嚥リスクが高い、発話が可能でも高次脳機能面に課題がある――

そうした“見えにくさ”を整理し、他者に共有する力は、臨床の中で非常に重要になります。

そのため、「話し上手」であること以上に、“相手に合わせて説明を調整できること”が求められる場面も多いように感じます。

「向いているか」は単純ではない

言語聴覚士の適性について考えるとき、つい「性格」に注目しがちです。

しかし実際には、

　・緊張しやすい人

　・即興が得意ではない人

　・人前で話すのが苦手な人

でも、丁寧な観察や準備によって信頼されている言語聴覚士は多くいます。

　

反対に、コミュニケーション能力の高さだけで臨床がうまくいくわけでもありません。

言語聴覚士は、“言葉”や“食べること”を通して、その人の生活や人生に関わる職種です。

だからこそ、知識だけでも、性格だけでも成立しない難しさがあります。

　

「向いている人」を一言で定義することは難しいですが、少なくとも臨床の中では、“目の前の人を理解しようとし続ける姿勢”が、言語聴覚士としての成長につながっていくように感じました。

　

執筆者：渡邉睦美（言語聴覚士）

　

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